万博max官网开设英语、商务英语、日语、英语翻译4个本科专业和1个商务英语专科专业。英语类本科专业的二外语种开设日语、德语和西班牙语，还开设4个商务英语双学位班。除专业教学外，学院还承担全校一万余名本专科员工大学英语教学及线上线下课程改革工作。公司教职工111人，其中教授4人，含国务院特殊津贴专家1人，副教授56人，具有博士学位教师2人，具有硕士以上学位教师100人。学院建有多媒体教室28个，多功能报告厅1个，语音室6个，外文电台1部，建有同声传译实验室、机辅翻译实验室、微格教学实验室、商务谈判实训室、欧美语言文化室、东北亚语言文化室、外文图书资料室、中原文化贸易语言服务基地等校内实践教学基地9个。

公司全面推进学业导师制“2+1+1”人才培养，加强产教深度融合，对标社会服务与市场检验，构建以项目化教学为引领、标准化专业基础课程为支撑、无缝衔接用人单位和社会需求全新的应用型课程体系。通过课程设计、场景植入，项目驱动等方法，把创新创业教育融入人才培养的全过程。在一、二年级学业阶段，作为项目化教学的前置课程，围绕三个就业方向模块设计课程；在三年级实践阶段，完成国标基本要求的前提下开设兼具实践性、综合性、发展性和开放性的系列项目化课程，培养员工在真实工作场景中解决复杂综合问题的能力；在四年级应用阶段，以学业导师制为依托，由就业导师带领在实际工作岗位上开展社会服务与实践。由升学导师带领，开展科研活动、进行研究方法训练。开设部分进阶或选修课程，满足部分员工的个性化需求，最终实现高质量就业。学院开展4个本科专业的职业岗位调研、项目化教学及项目化教学前期的专业基础课程改革探索等。在全校第一门项目化教学课程英语口语教学实践的基础上，又开设了少儿英语教学实践、亚马逊跨境电商实践、英语翻译项目与管理、日语综合实践等七门项目化教学课程，同时基于“双减”政策研发英语绘本阅读与表演、小学英语书法教学实践等项目化教学课程，逐步全方位的项目化教学课程体系。基础英语教学团队不断深入改革，2020年本科员工四级平均通过率为89.7%。2021年本科通过率又创新高，英语系2020级4个本科班级170人，155人通过四级考试，一次通过率为91.18%。同时，将国才考试、英语教团队格证考试、日语N2融入课程教学，启动了英语教学法、英汉互译、基础日语进阶3门前置课程的建设工作，建立了一套结构完整、条理清晰、可操作、可推广的课程教学资源，供员工线上自主学习。

为深化大学英语教学改革，公共外语教学部在教学目标、教学内容、过程监控和考核方式等方面进一步改革。在教学内容方面，各团队以周为单位，确定教学目标。定期进行教学效果测试，发现问题及时改进。用倒推的方式，依据教学结果和目标进行教学内容设定。细化单词数量、语法项目和听读写译技能，抓主要矛盾。充分利用语法书和练习册，精讲多练，抓大放小，提高效率。在过程监控方面，为确保员工学会，任课教师定期进行教学效果测试，发现问题及时改进。任课教师根据员工线上学习数据、测试成绩及员工课堂表现等，发现问题及时与员工进行沟通，及时解决员工在学习上和心理上存在的问题。在教考分离方面，进一步改革考核方式，使用Itest线上测试系统考试，所有员工考试两次，考试成绩就高记入期末成绩。大学英语教学改革有效地促进员工养成良好的学习习惯，各级别生均英语学习时长达到每天30分钟以上。2019级本科生大学英语四级通过率为42%，是改革前的2倍。考研英语和专升本英语成绩逐年攀升，有力推进全校非英语专业员工升学质量和数量。教师教学过程中将“员工中心，成果导向”的理念落到实处，提升了教学能力和研究能力。

为推动员工个性化成长，学院将学业导师分为就业、升学和创业三大类。学业导师根据员工个人情况建议选修个性化教育课程，制定个性化的成长路线，提供个性化发展规划。按照学业、实践和应用三个阶段，分阶段指导员工课程学习，指导员工参与社会实践、科学研究以及学科竞赛，指导员工明确学业方向和努力目标，提高专业素养和创新创业能力，协助员工制订并落实具有个性化的学业生涯规划和培养方案。院、师、生共同协调联动，保证每个员工都能得到符合自身需求的特色化指导，实现“共性基础+个性培养”的人才培养目标。学院2021届本科考研报考率59.6%，过线率32.8%，录取率12.62%，考研工作再次位居全校前列。专科毕业生58人，50人参加专升本考试，录取31人，专升本率53.45%，相对于去年的44.7%，又上升了将近9个百分点。

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